Le BHK enfant et le BHK Ado – Editions ECPA
Le BHK ou Echelle d'évaluation rapide de l'écriture est un test élaboré par R.Soppelsa et J-M. Albaret en 2004 pour la version consacrée à l'enfant, et 2013 pour la version permettant de détecter la dysgraphie au collège. Il a été conçu par les auteurs en s'inspirant des échelles D et E de Ajurriaguerra et al (1964). Ils ont sélectionné les critères les plus pertinents pour déterminer une dysgraphie chez l'adolescent. Il s'agit pour l'enfant et pour l'adolescent de recopier pendant cinq minutes, sur une feuille blanche de format A4, un texte identique. La copie se fait à l'aide d'un stylo ou un feutre à pointe fine. Ils doivent écrire au même rythme qu'en cours, en respectant les retours à la ligne sans s'arrêter jusqu'à ce que l'examinateur dise « stop ».
La correction porte sur les 5 premières lignes pour l'enfant, et sur les 5 suivantes pour l'adolescent. Elle permet d'évaluer la fréquence d'inscription (nombres de caractères écrits en cinq minutes) et la qualité de l'écriture mesurée par 13 critères chez l'enfant et par 9 critères chez l'adolescent, parmi lesquels « La Variation de hauteur des lettres troncs » et la « forme ambiguë des lettres ».
Lien : http://www.ecpa.fr/psychologie-clinique/test.asp?id=2015